O alto nível de aprendizagem e evolução dos alunos tem mostrado a satisfação dos Pais
Sede da Escola Presbiteriana John Knox em Formosa
Uma educação de qualidade é aquela que fornece a todos os alunos as capacidades de que precisam para se tornarem economicamente produtivos, desenvolver meios de vida sustentáveis, contribuir para sociedades pacíficas e democráticas e melhorar o bem estar individual.
Entender a necessidade de mudar vidas através de uma educação rica e completa, e o uso das tecnologias coerentes com os tempos atuais é essencial para isso.
A qualidade do material didático utilizado pela Escola Presbiteriana John Knox tem sido fundamental para tal ação.
Material da Editora Positivo, linha Conquista, esses conjuntos de qualidades vem afetando de forma positiva a vida das crianças. O alto nível de aprendizagem e evolução dos alunos tem mostrado a satisfação dos Pais.
A profissionalização da Escola com a chegada de profissionais, como Amanda Maia, psicóloga organizacional, Patrícia Nogueira, Vice-Diretora, e as coordenadoras que já estavam em alta performance na Gestão Pedagógica da Escola, sendo Keyla Bianca com Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Lucilene Fonseca com o Ensino Fundamental II.
Como a visão empreendedora do Diretor Geral Hebert Oliveira vem afetando significativamente a Escola Presbiteriana John Knox que em final de 2021 contava com apenas 64 alunos e hoje, no seu terceiro ano de gestão, alavancou a Escola com mais de 300 alunos, com pouco mais de 1 ano e meio de gestão, conquistou uma estrutura renomada e de alta qualidade para proporcionar conforto e qualidade para toda comunidade Escolar.
Hoje a Escola Presbiteriana John Knox faz a diferença na sociedade formosense, trazendo uma Educação com Princípios e Valores que mudam vidas, tem como seu maior objetivo, proporcionar Ensino de qualidade acessível para todos, sem deixar de lado a sustentabilidade do negócio, trazendo parcerias para a Escola, fortalecendo e consolidando a marca da Cidade de Formosa, sendo reconhecida no âmbito regional.
